高校图论课程的教学方法与模式

作者：杨健

来源：课程教育研究, 2015, (24): 178-179.

• 图论
• 组合数学
• 教学方法

本文分析了在高校开展图论教学的重要意义,指出现阶段图论教学中普遍存在的一些不足之处,并从教学内容、教学任务、教学形式等方面进行分析,探讨了图论的教学方法和教学模式。

• 出版日期2015
• 单位贵州民族大学