随着国家教学改革制度的不断推进,新课改为课堂教学提出了更多要求。如何提高高中物理课堂教学效率是每一位教育工作者认真研究的课题。教师应该改变教学观念,凸显学生主体地位,开拓创新教学方法,结合生活实际,充分发挥学生主观能动性,调动学生学习兴趣,促进课堂教学效率的提高。
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