大学英语课程改革的评价方式

作者：张伟

来源：玉林师范学院学报, 2006, S2: 25-29.

• 评价
• 质性评价
• 评价方法
• 自主学习 evaluation
• qualitative evaluation
• ways of evaluation
• self-access learning

首先分析了陈旧的大学英语教学评价方式与时代要求的课程改革之间出现的矛盾,接着指出只有首先改变陈旧的评价观才能找到合适的评价方法,最后就我们正在进行的课程改革提出了一些评价方案,为我们所提倡的大学英语体验教学和学生自主学习相结合的模式服务。

• 出版日期2006
• 单位玉林师范学院