<正>计算能力是小学生是学习数学及相关学科的重要基础,是学生生活的必然需要,也是学生数学能力的重要标志之一。在数学学习中,我们常常发现有些学生,甚至是学习比较好的学生,在计算时,也经常出现这样或那样的错误。学生计算不准、学得不实、掌握不牢,说明数学教学还存在一定的掣肘和问题。作为一名从事小学数学教学的一线教师,笔者对此进行了有益的探究和实践,认为提高小学生的计算能力,重点要强化"三个环节"。一、把握前提,夯实基础
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