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多元智力理论与教学评价改革
作者:焦佩婵
来源:
教学与管理
, 2002, (18): 32-33.
多元智力理论
教学评价
霍华德·
加德纳
语言能力
中小学教学
指导思想
考试分数
中心角色
比较教育研究
教学质量
出版日期
2002
单位
太原师范学院
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