活动表现评价是澳大利亚维多利亚州高中化学课程评价中的重要组成部分。它依据发展性评价理念,注重对学生在学习活动中表现出的科学道德、探究能力、知识应用能力以及交流能力的评价。其评价目标明确、评定细则详细、方案具体、操作性强,对学生科学素养及探究能力的养成有很强的指导作用,有效引导高中化学教学向关注学生全面发展,形成探究能力的方向发展。
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