劳动教育能够培养学生崇尚劳动的品德，激发学生热爱劳动的热情、艰苦奋斗的精神，提高高职院校学生的职业能力、创新能力，促进学生全面发展。目前，高职院校学生存在劳动意识普遍薄弱、劳动价值观尚未真正建立、劳动素养有待提升等共性问题。基于当前问题，文章分析了高职院校劳动教育的现状和特点，指出存在的问题，提出相应的解决方案，进一步提升学生的劳动意识，让学生能够对劳动教育重视起来。
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