2017年5月底6月初,教育部组织开展了深化体育美育改革督查工作,调研了解国家体育美育文件出台后各省份实施的具体经验与问题,肯定了当前音乐教育取得的重大进展,提出了观念意识有待强化、师资质量有待提升、音乐课程体系有待健全、评价保障有待完善的问题,并剖析了问题的形成原因,为进一步深化学校美育体育改革提供了实证依据和参考。
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