基于课堂教学与第二课堂的内涵及特点,本文指出,课堂教学与第二课堂具有密切联系,即课堂教学是第二课堂开展的基础和前提、第二课堂是课堂教学的拓展和延伸,应当重视课堂教学与第二课堂间的衔接、将第二课堂"学分化"地纳入高校教学管理以及将第二课堂的工作量同等认定方面着手,促进课堂教学与第二课堂的协同发展,提升学生的综合能力。
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