厌学是目前困扰高中学生的一大心理问题,全员导师制可以有效应对这一普遍现象。全员导师制通过谈心、咨询等方式对学生进行人生引导、学业指导、职业辅导、心理疏导,实现思想教育与知识传授相结合、课堂教育与课外教育相结合、共性教育与个性教育相结合、严格管理与言传身教相结合,对于矫治目前高中生中普遍存在的厌学现象具有重要的作用。
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