<正>小学生在学习英语课程时,因自身诸多因素的影响不可能像初、高中生那样理解记忆英语知识,若是教师在课堂教学活动中沿用灌输式教学模式,将极大打消学生的学习积极性,严重影响到课堂教学质量。情境法作为当前最佳的教育方法,需要教师将其充分引入至课堂教学活动中,以此为物质媒介,借助多种教学活动,实现小学英语课程教学任务。一、小学英语教学中创新应用情境法的必要性1.有利于激发学生的学习兴趣。在小学英
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