<正>【教学目标】1.积累常用的文言词语;理解大同社会的特征。2.理清层次;背诵课文。3.感受先贤今哲敢于冲破现实羁绊,大胆追求理想的精神和智慧。【重点难点】跳出书本联系现实,体会传统文化在今天依然具有的顽强生命力。【教学流程】一、导入师:同学们,在"知乎"上有这样一个提问:儒家学说思想是不是对中国人的影响越来越小?多数人回答:是。那么,影响了中华
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