思政课程是高职院校学生人文素养提升的主要途径之一,思政课程教学改革只有从学生专业实际出发,把思政课程教学同专业教育相结合,确立社会实践在思政教育教学中的地位,才能实现思政课程从"知性教育"向"知行合一"的行动教学转变,才能真正提高学生人文素养,从根本上实现课程目标。
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