以滤纸为媒介的实验改进

作者：宋海霞; 王万清

来源：中学生物学, 2020, Z1: 89-90.

<正>生物学实验常常是手脑并用的实践活动,有利于培养学生观察能力、思维能力及分析问题和解决问题的能力。生物学实验的有效开展符合生物学学科的特点,符合教学过程重实践的课程基本理念,有利于学生理性思维的形成。生物学实验对培养学生的生物学素养很重要,但一些实验繁琐、费时,凸显不了生物学的核心知识与概念,对实验的改进和提高实验课的效率变得尤为重要。"鉴定生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质"是人教

• 出版日期2020
• 单位南京师范大学