新课程改革背景下,教师要加强教学创新,结合更具有针对性的教学过程,提升课堂教学整体质量,促进学生个人思维发展,增强学生思维灵活性和创新性。借助画图解题这一教学方法,充分发挥学生的抽象思维,让学生能够结合自身对知识的理解和认识,加强对数学知识的探索和应用。通过数形结合的解题方式,有效提高解题的准确率。基于此,在本次研究中就结合小学数学教学中存在的问题进行研究讨论,并提出相应的教学建议,加强画图解题方法的使用,有效提高小学数学课堂教学整体质量。
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