近年来,社会经济取得发展的同时,人们对教育越来越重视,我国教育行业也在改革中不断进步和完善,其中心理健康教育已经纳入到小学生的教育中。注重对小学生心理健康的教育也成为小学班主任教学工作的主要内容,这其中农村的孩子受经济等各方面条件的制约在心理健康教育方面更需要特别的关注,基于此,文中主要针对农村小学班主任如何在工作中渗透心理素质教育进行分析探究,以此供相关人士交流参考。
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