在现阶段的高中化学教学实践过程中,学科前沿知识的融入不仅能够丰富教师课堂教学内容,同时还有利于提升高中生的化学综合素养,使教师课堂教学内容和实际生活紧密相连。基于此,本文以学科前沿知识作为研究对象,结合其在高中化学教学中的应用现状,分别从教育观念的转变、资源库的建立、化学实验课和课程内容的改革等方面来阐述学科前沿知识的融入途径。
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