用智慧和创新管理班级

作者：陈红英

来源：江西教育, 2018, (31): 36.

<正>班级犹如一艘船,班主任是船长,掌握航向。班主任要把握全局,成为班级的灵魂人物,用智慧开启智慧,用生命点燃生命。班规、制度,是班级管理的保障。一个班级建立之初就要建立好制度。对于义务教育阶段的学生来说,可坚持"快乐学习、自主管理、健康成长"的理念,分别从班级目标、班干部人员、职责划分、小组设置等方面进行讨论,制定细则。班规等制度要公平公正,简单易行,条分缕析,责任到人,尤其要落实奖惩措

• 出版日期2018
• 单位江西省南昌市