高等教育研究的学科文化哲思

作者：陈涛

来源：高校教育管理, 2015, (03): 84-89.

DOI：10.13316/j.cnki.jhem.2015.03.018

• 高等教育研究
• 高等教育学
• 学科文化
• 学科建设 higher education research
• higher education studies
• academic culture
• discipline construction

学科文化是学科发展成熟的标志,借助学科文化相关理论,分别从知识、学者和学科三个方面考察高等教育学学科建设工作,既有检验其学科建设进展的功能,也有推动其学科健全发展的作用。通过完善高等教育学知识体系、建立其学者群体行动理性以及呼吁其"一级学科"行动情境,将有助于早日实现高等教育研究学科化。

• 出版日期2015
• 单位厦门大学