颜色词除代表颜色的本义外,还具有一定的伦理观念和道德评价。颜色词"白"具有褒义和贬义两个方面的文化内涵,本文从等级观念、风俗习惯、外来文化的影响三个方面阐述了"白"的文化义溯源。并从对外汉语教学的角度,对留学生学习颜色词时可能出现的偏误进行探讨和分析。
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