小学英语的游戏教学需要建立在对游戏教学领悟的基础之上,利用游戏教学方法充分激发学生对英语学习的兴趣,让学生在轻松输悦的环境中学习英语,真正融入到英语的教学互动中,寓教于乐。但教师在英语游戏教学的设计上一定要注意小学生的身心发展特点和规律,采取有效的教学方式,促进学生的英语学刁。本文旨在对当前小学英语游戏教学中存在的问题进行探析,提出针对性的解决措施,保证英语教学质量,实现学生的个人发展。
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