摘要

第二课堂是英语教学不可缺少的辅助形式,是整个英语教学过程的有机组成部分。随着社会对大学生综合素质要求的日渐提高,第二课堂在大学中扮演的角色也日渐重要。但第二课堂活动在具体的实施过程中普遍存在着一些问题。为了促进学校进一步加强第二课堂建设,我们对第二课堂的开展情况进行了调查。

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