学校艺术教育的社会化与专业化发展影响着艺术教育的属性。文章提出发展学校艺术教育要从以下几方面入手:一要树立科学的艺术教育观,辨明学校艺术教育发展的社会化与专业化趋向,寻找其中的平衡点;二要将教育的公平性与公共性的探讨延伸到学校艺术教育领域,使学校艺术教育在秉持专业性的基础上逐步社会化,发挥其丰富社会文化生活和人们精神世界的积极作用。
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