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适应学生差异的学校教学组织形式改革——中小学教育改革热点问题导读之一
作者:顾志跃
来源:
教育科学研究
, 2004, (01): 12-13.
中小学教育改革
教学组织形式
教学组织方式
集体主义教育
教学对策
编班
教学质量
大班教学
教学群体
教学互动
出版日期
2004
单位
上海市教育科学研究院
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