<正>小班幼儿的撕纸活动是一个由无意识玩纸到有意识模仿成人撕出一定的图形,再发展到创造性地撕出一些物体图案的过程。它不仅能激发幼儿感受美,表现美,还能训练幼儿的手眼协调能力,促进其脑功能的健全和成熟。提升幼儿手部动作的精确性和感觉的灵敏度,从而培养小班幼儿学习的细心、专心、耐心的良好行为习惯。《指南》艺术领域的第一个目标是"喜欢自然界与生活中美的事物",因为幼儿本来就喜欢自然,容易被自然界的声音形态所吸引,并且喜
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