宁夏师范学院体育教育专业课程教学现状分析

作者：罗秉广

来源：才智, 2015, (28): 46.

• 体育教育
• 课程
• 教学现状
• 模式

本文以宁夏宁夏师范学院体育教育专业课程教学为研究对象,主要从教学条件及利用情况、人才培养课程群建设、教学管理、人才培养辐射面四方面对其现状深入调查分析,以期为体育教育专业课程教学的健康发展提供借鉴。

• 出版日期2015
• 单位宁夏师范学院