巧用展示,创设灵动的思想品德课堂

作者：黄桂珍

来源：新课程(下), 2012, (04): 156.

• 展示
• 口头表达
• 书面表达
• 表演

展示是高效课堂的核心环节,在课改中的价值日益凸显。学生因展示而自信,课堂因展示而精彩,思想品德课堂就因为巧妙发挥学生主体作用,创设展示的机会,打造出活泼、开放、智慧的思想品德课堂。

• 出版日期2012
• 单位江西省地矿局