浅析情感教育在初中道德与法治教学中的渗透

作者：贾晓燕

来源：新课程导学, 2019, 16(S2): 12.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.10.086

• 情感教育
• 初中道德与法治
• 策略

在初中道德与法治教学中,渗透情感教育可以全面提高学生对道德与法治课程知识的理解,并且能指引学生将道德与法治知识落实到生活实践中,有助于学生综合发展。对此,下面就情感教育在初中道德与法治教学中的渗透价值及具体渗透策略展开分析。

• 出版日期2019
• 单位平凉市第四中学