新时代,课程思政已成为贯彻落实习近平总书记关于思想政治教育论述的重要实现方式及有效途径.为进一步推进课程思政整体建设,提升思想政治教育效能,运用"结构-功能"分析方法,将指引价值、吸附知识、规范行为、凝聚共识作为深入挖掘课程思政内在逻辑表现,可以从多维度、全方面对课程思政形成一个整体式解读链条.由此,在各功能要素相互依存和相互协同的基础上,为实现新一轮课程变革、营造新样态"思政圈"、推动思想政治教育共同体建构及完善课程思政体制机制提供新的整合思路.
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