摘要

针对目前重度残疾儿童不能到校接受学校教育的问题,我昆山市特殊教育指导中心在各部门的多方配合下,开展了"送教上门"工作的实践与探索,本文就已初步形成的有效工作模式进行了较为具体的阐述。

  • 出版日期2018