高师院校教育实践教学管理对培养高质量的师范生具有积极的作用。基于此,通过个案分析当前高师院校教育实践管理的现状,并在此基础上从提升对实践教学管理的认知水平、优化师范教育实践教学组织模式、加强师范教育实践教学指导工作、建立师范教育实践教学评价标准等方面提出相应的对策。
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