摘要

本文在Solidthinking Inspire软件功能特点的基础上,梳理了以该软件为设计前导的仿真优化驱动的产品创新设计流程,并就将Inpspire软件教学作为岗位核心课程纳入高职工业设计专业教育的课程体系进行了初步应用探索。

  • 出版日期2020
  • 单位浙江机电职业技术学院

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