创客教育与自制教具的融合——以拱桥承重能力探究装置为例

作者：梁贤慧

来源：电子制作, 2021, (10): 44-49.

DOI：10.16589/j.cnki.cn11-3571/tn.2021.10.015

• 创客
• 自制教具
• 拱桥承重

近年来,创客教育在我国迅猛发展,正为自制教具创新注入新的活力。笔者在教学实践中将创客教育的理念与自制教育的设计相融合,利用开源硬件制作了"拱桥承重能力探究装置"。该教具有精度高,易于操作,直观性、实用性强等特点。

• 出版日期2021