“磁场对通电导线的作用力”是高中电磁学的重点内容，本文根据培养学生科学思维的要求，设计旋转风扇、木棒建模等探究活动，通过问题驱动增强课堂教学的丰富性和连续性，重视过程体验和方法指导，有效促进学生的深度学习和科学思维能力的提高。
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