对安徽省17个城市(含农村)未成年人的道德观发展状况进行调查、分析和研究,得出未成年人道德观发展的基本现状:总体呈积极向上态势,符合社会预期;传统思想和现代意识并存,且现代意识日趋突显;集体主义取向向个体中心取向偏移;世俗性的价值目标正在取代理想主义的价值目标。通过对现状的认识,进而探讨对未成年人道德观教育的启示。
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