<正>毁坏与重建活动是工作坊的一个环节。在老师通知我们要带自己的一件旧物并且要拿来毁坏时我就在思考,有什么旧物我可以毁坏了又不觉得心疼?是七岁时爷爷送我的洋娃娃还是初中时同学送的笔筒,是爸爸出差回来时送我的钥匙坠还是曾经向妈妈软磨硬泡买来的新衣服......?在经过翻箱倒柜和内心的一番纠结之后,我选择了大学时自己买给自己的一对斑点鹿耳坠。不是因为不珍贵,而是因为是自己买给自己的东西所以比别人送的东
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