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摘要
近年来,网络课程资源逐渐成为英语专业学生的学习内容之一,网络自主学习这一新兴学习模式也在学生群体中越来越受欢迎。本研究以高校英语专业学生为调查对象,采用问卷调查的形式,从学习动机、学习途径、学习环境及使用感受4个方面,剖析学生在使用网络课程资源进行自主学习时遇到的问题。调查结果显示,学生对网络自主学习这一新模式较为适应,但对网络学习环境及自我效能较不满意。在此基础上,笔者对当前的疑虑与困难找出了相应的解决对策,以期为使用网络自主学习模式的学生提供参考。
- 出版日期2019
- 单位湖南涉外经济学院
