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摘要
免疫学检验是卫生检验与检疫专业的专业核心课程,将线上线下相结合的混合式教学模式用于免疫学检验课程的教学,通过纵向比较法研究了混合式学习和单一线下、单一线上教学模式对教学效果的影响。实践表明,针对不同的教学内容,单元测试成绩说明三种教学模式各有优劣;期末测试成绩和调查问卷结果表明混合式教学模式提高了学生的学习成绩和学习积极性,更利于学生对知识的理解和掌握。在今后的免疫学检验课程的授课实践中,需充分发挥线上和线下教学模式各自的优势,不断提升自身的教学业务水平,继续完善学生测试体系,培养出合格的检验人才。
- 出版日期2021
- 单位公共卫生学院; 山西医科大学
