摘要

等效交互理论是加拿大著名远程教育专家特里安德森提出的关于教育交互的理论,自其提出以来就受到世界各国教育学者的广泛关注,关于该理论的研究也随之而来。文章通过对相关文献研究与内容分析,在系统地梳理了关于等效交互理论的相关研究基础上,提出自己的反思。

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