实验教学的目标在于加强学生对理论课内容的理解,培养学生的观察能力、动手能力、科学分析能力及临床分析能力,为将来学习临床实践知识打下良好基础。通过课前制定目标、课时完成目标、课后总结目标、实验报告强化目标四个环节让学生养成带着问题规范操作,严谨与一丝不苟的学习态度和工作作风,培养和提高学生的学习兴趣,调动他们的内在积极性,提高实验效果。
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