摘要

本文以江苏省级电气与新能源综合实验教学示范中心为实践对象,深入探讨高校电工类实验教学体系和方法。建设先进的教学体系和教学方法是提高实验教学质量和调动学生实验主观积极性的重要保障。通过对高校实验教学体系和方法的探索,致力打造学科交叉、专业优势互补、管理高效的综合实验教学中心。培养适应地方经济建设需要和具有创新意识的高水平本科应用型人才。