语文课程的学习以语文知识为基础,语文知识对学生学习运用语言文字和全面发展有重要影响。但近年来,随着素质教育的发展,淡化语文知识的现象越来越严重,语文教学出现了很多弊端。在教学过程中,教师对知识体系把握不清,忽视知识教学等现象日益突出。本文从初中语文知识教学的现状出发,依据新课程标准,联系教学实际,对语文知识教学进行研究,反思语文知识教学的问题,从而探讨出一条促进语文知识教学的道路。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
