心理资本是潜在的能力资源和竞争优势,具有投资和收益的特性。学生阶段是个体成长发展的关键时期,青少年心理资本的开发有利于青少年心理健康、学业进步,有利于提升其综合竞争力,形成良好的团队氛围和学校精神风貌。通过以主题思想政治教育为核心、以丰富的校园文化活动为载体、以广泛的社会实践为依托、以心理健康教育为抓手的方式来提升学生的希望、乐观、自我效能和韧性品质,能有效地开发青少年的心理资本,实现全人教育。
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