摘要

二胡是我国民族乐器的重要组成部分,其在发展的过程中受到了人民群众的喜爱,这也使得很多的高效也纷纷开设了二胡教学课程。高校在对二胡表演形式和舞台艺术进行教学的过程中,可以帮助学生更好的掌握和理解二胡乐器的表演形式,并将自身所掌握的二胡表演技术运用到实际表演当中,从而更好的和观众形成情感上的共鸣。基于此,本文主要对高中二胡教学中舞台实践能力的培养策略进行了分析和探讨。