"纲要"问题教学法,以问题为主线,以释疑为过程,以思考为意义,以学生的发展为目标,将"纲要"课的抽象历史与问题的提出、分析、解决相结合,从而实现学生对"纲要"的自主学习。使学生从单纯的接受性学习转化成自主性学习,这是今后"纲要"问题教学进一步深入的方向。
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