摘要

卡托研究所是美国一个公共政策研究机构,同时也是一个致力于个人自由、有限政府、自由市场以及和平原则的智库。美国宾夕法尼亚大学公布的《2013年全球智库报告》关于教育政策领域的顶级智库排名中,卡托研究所(Cato Institute)名列第二,2014年名列第四。在美国全球发展中心(The Center for Global Development)的智库性能指数中排名第一,排名由绩效指标确定,如:媒体影响力、学术引用、网络使用等等。卡托研究所的学者进行的是独立的、无党派的、广泛的政策问题研究。本刊特约记者通过文献法和访谈法等多种途径,从该智库的运行概况、研究重点等几个方面进行呈现,以期对我国教育智库建设和发展有所启示。