目标导向与员工创造力的关系研究——有调节的中介效应分析

作者：夏瑞卿; 杨忠

来源：浙江工商大学学报, 2014, (04): 104-112.

DOI：10.14134/j.cnki.cn33-1337/c.2014.04.023

• 目标导向
• 学习目标导向
• 绩效目标导向
• 知识共享
• 任务复杂性 goal orientation
• learning goal orientation
• performance goal orientation
• knowledge sharing
• task complexity

知识型员工的创造力对于组织提升绩效和竞争优势有着重要作用。现有研究主要从支持性管理等方面来考察如何促进员工创造力的。由于个体特征和环境因素能交互影响创造力绩效,基于创造力组成理论,本文探讨知识型员工不同的目标导向对创造力绩效的影响机制,以及在这一过程中知识共享和任务复杂性所起到的作用。为此,本文构建了一个有调节的中介效应模型,并基于244份不同行业知识型员工的主管—员工配对问卷,实证发现学习目标导向对员工创造力有着显著的正向影响,而绩效目标导向与员工创造力负相关;同时,知识共享在学习目标导向和员工创造力的关系中起到了中介作用;从任务特征出发,结论还支持了任务复杂性会正向调节这一中介作用。我们并...

• 出版日期2014
• 单位南京大学