摘要

作为素质学科的重要组成部分,小学音乐肩负着培养学生审美情趣,帮助学生树立正确价值观念,养成良好道德行为的重要责任。教师在音乐教学活动中要通过多种教学手段,传授音乐知识,渗透德育教育。

  • 出版日期2018