摘要

从生态学的角度出发,我们认为教学生态系统是教学环境中教师群体和学生群体围绕着教学内容开展教学活动的生态集合体。在此基础上我们阐述了教学生态系统的构成与运行机制,分析了新兴信息技术的技术特征,揭示了信息技术融入教学生态系统的具体表现,并根据教学交往论分析了信息化教学生态系统的形成及其在教学方面的特点。

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