提高高职学生实践动手能力研究

作者：黄斌; 滕启龙

来源：产业与科技论坛, 2011, (01): 166-167.

• 实践教学
• 设计
• 考核方式

实验教学是培养学生认识能力和科学态度的重要手段。作者从实践教学的设计思想、实践教学的内容安排到实践教学考核方式等方面进行了一系列的探讨与研究。

• 出版日期2011
• 单位吉林农业科技学院